在知识传承与文化传播的征程中，图书馆始终扮演着至关重要的角色。11月12日-15日，图书馆积极行动，开启了走访12个二级学院的重要旅程，旨在强化读者服务、全面提升借阅量与优化信息服务，为全校师生打造更为优质的知识服务平台。

图书馆作为知识的宝库，其价值的体现不仅在于丰富的馆藏，更在于如何将这些知识资源有效地传递给每一位读者。此次走访二级学院活动，是图书馆主动出击、积极探索服务的重要举措。通过深入了解各个二级学院的学科特点、专业需求和师生的阅读习惯，图书馆能够更加精准地满足师生的信息与知识获取需求。

读者服务是图书馆一切工作的出发点和落脚点。在与二级学院的交流中，图书馆广泛收集师生对于借阅服务、阅读环境、开放时间等方面的意见和建议，积极营造浓厚的校园阅读氛围，增强图书馆与读者之间的互动与粘性，让每一位师生都能感受到图书馆的温暖与关怀。

     借阅量不仅是数字的增长，更是知识传播广度和深度的拓展。走访过程中，图书馆与二级学院深入交流，了解不同专业课程对于参考书籍的需求。图书馆将根据反馈优化图书分类和展示方式，引导师生更便捷地找到所需书籍，激发他们的借阅兴趣，使每一本有价值的图书都能找到其合适的读者，让知识在校园内流动起来。

    信息服务是现代图书馆服务的核心环节之一。在当今信息爆炸的时代，快速、准确地获取专业相关信息对于师生的教学、科研和学习至关重要。图书馆在走访二级学院时，着重了解各学院在信息检索、数据库使用等方面的需求，确保师生能够第一时间掌握前沿信息，为他们的学术探索和知识拓展提供有力支持。

通过走访，加强了图书馆与各二级学院紧密相连，形成了一个有机的知识服务整体。图书馆将更好地履行其使命，为学校的教学科研事业发展提供坚实的知识保障，助力每一位师生在知识的海洋中畅游，向着学术高峰不断攀登。

来源：办公室

图片：周太平

赵  洪

初审：袁  森

二审：于秀华

终审：叶甬渝