为助力师生加强阅读引领,涵育阅读风尚,培养师生良好的阅读与分享习惯,提高师生自身文化素养,积极营造“爱读书、读好书、善读书”的校园文化氛围。继4月25日在A校区开展了第四届读书文化节之阅读分享活动后,5月17日在B校区开展了以“成长·成才·成就”为主题的阅读分享活动。
周太平老师首先为我们介绍了阅读分享活动的意义,再以“奶头乐”现象与“鸭子定律”为切入点提出要求,希望我们当代大学生在面对困难时能积极寻求解决问题的方法,保持坚韧不拔的精神,最终赢得成功。最后分享关于excel技能技巧的书籍,让我们受益匪浅。
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图1 周太平老师介绍读书分享会意义与分享书籍
在现场,代莹莹等五位同学通过抽签并按照顺序依次分享各自喜爱的书籍,分享了阅读过程中的感悟与收获。他们分享的内容充满激情,有对现代文学作品的独到见解,也有对人文社科书籍的感性领悟,让在场师生感受到阅读的极致快乐,赢得了阵阵掌声。
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图2 同学们参与抽签
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图3 代莹莹分享《我的阿勒泰》
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图4 许怡萱分享《小王子》
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图5 黄露茜分享《活着》
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图6 罗永燕分享《中国人的规矩》
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图7 潘秉宁分享《活着》
分享结束后,现场各位师生进行投票,评选出黄露茜和罗永燕两位同学为本次读书分享活动的“最佳领读者”。
本次阅读分享活动成功进行,不仅为师生提供了一个展示自我、交流思想的平台,加深师生间的有效沟通,增进了彼此的了解与友谊,也拓展了师生的阅读视野,提高了阅读品味与文学素养,为学校校园文化建设注入了新的活力,营造了更加浓厚的校园书香氛围。
图文:周太平
初审:周太平
二审:于秀华
终审:叶甬渝