【馆内要情】
图书馆2021年秋季学期工作要点一览
9月9日,我校召开了“2021年秋季学期开学干部大会”。会议对秋季新学期工作进行部署,重点围绕高质量抓好“三大工程”,促进学校“六大计划”提档升级作出了安排。
围绕党委书记、督导专员何大海和校长李明海的讲话精神,图书馆认真调研、部署与落实,将馆内思想政治工作、业务工作、读者服务工作与学校工作要点相融合,形成了图书馆2021年秋季学期工作要点,并将工作要点进行任务分解,各施其责,共同推进落实。
图书馆2021年秋季学期工作要点工作任务分解表
序号 |
工作项目 |
工作任务 |
具体工作 |
执行 科室/机构 |
工作要求 |
备注 |
1 |
党建工作 |
理论学习 |
围绕七一讲话精神、十九届六中全会精神等 |
支部 |
1.计划清晰,贯穿整个学期;2.集中学习和分散学习相结合,集中学习间周一次;3.学习与业务结合显实效 |
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2 |
我为群众办实事 |
组织2次教职工子女阅读(文化)培训 |
支部 |
有反响、效果好 |
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3 |
“三会一课” |
支委会、组织生活会、党员大会、党课 |
支部 |
根据时间节点每月执行 |
陶行知纪念馆参观学习 |
4 |
党员发展 |
预备党员2名,培养入党积极分子 |
支部 |
完成预备党员所有程序 |
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5 |
文献资源建设 |
纸质图书、期刊采购 |
完成新书入库 |
采编部 |
师生意见征集与采集方针结合。 |
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6 |
数字资源宣传与推广 |
制定好资源推广方案,嵌入馆外各种场景开展推广和服务 |
采编部 |
资源利用率有显著的提升。(特别是过去没被利用好的资源)形成统计、总结报告。 |
与“新时代教师素质提升计划”有机结合。 |
7 |
免费资源数据库建设 |
搜集、联系、协议、链接等 |
采编部 |
至少完成3-5个资源库建设并实现读者可以通过图书馆网站便利使用。 |
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8 |
提出下一年度资源建设预算建议 |
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采编部 |
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9 |
文化育人活动 |
新生入馆培训 |
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图书馆 |
已完成,另应形成总结 |
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10 |
铜梁校区阅读推广及文化育人工作 |
组织铜梁校区阅读推广及文化活动,做好图管会及“青鸟”志愿者的选拔和培训。 |
铜梁分部 |
抓好新生阅读习惯养成,与“贸院青苗培育计划”有机结合。 |
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11 |
毕业生信息检索讲座 |
毕业生信息检索培训 |
图书馆 |
充分准备,提升效果。 |
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12 |
书画比赛(文化)活动 |
通知、收集、裱糊、展演、评比、颁奖等 |
读者服务部 |
有影响、有效果。 |
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13 |
传统文化活动 |
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读者服务部 |
按月计划执行;与阅读推广相结合。 |
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14 |
双语服务日活动 |
每周2、4 |
办公室 |
每周2次;与阅读推广相结合。 |
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15 |
讲座 |
生活的艺术 |
办公室 |
与阅读推广相结合。 |
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16 |
悟国学智慧 |
办公室 |
与阅读推广相结合。 |
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17 |
“快乐阅读空间” |
日常精品绘本阅读、周末故事会、科普小常识、国学诗词赏析 |
读者服务部 |
按计划完成。 注意收集效果。 |
天星小学(考虑双江小学) |
18 |
“大手牵小手”阅读活动 |
读者服务部 |
19 |
20 |
“青鸟计划” |
1.制定合理的青鸟培训计划(2-3次为宜);2.制定“青鸟”资源推广计划;3.按计划有序执行。4.形成培训和活动的总结 |
读者服务部 |
精心培育,注意总结和调整。 |
与“贸院青苗培育计划”有机结合 |
21 |
信息服务 |
《专题信息分析报告》 |
2期 |
采编部 |
应有针对性和实效性;努力提高信息组织、分析能力和水平;分析报告有反响。 |
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22 |
《数字经济新视野》 |
2期 |
采编部 |
加强与协作单位的沟通协调,创新、提质见实效。 |
新刊培育 |
23 |
《数字经济人才培养新视角》 |
2期 |
采编部 |
加强与协作单位的沟通协调,创新、提质见实效。 |
新刊培育 |
24 |
《学术津梁》 |
2期 |
采编部 |
积极创新,升级思路明确,务求实效。 |
刊物升级 |
25 |
《领导参考》 |
4-8期 |
采编部 |
积极创新,升级思路明确,务求实效。 |
刊物升级 |
26 |
代查代检索服务 |
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采编部 |
嵌入过程跟踪课题,见成效。(助力新时代教师素质素养提质计划) |
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27 |
参考咨询精准服务 |
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采编部 |
嵌入过程跟踪课题,见成效。(助力新时代教师素质素养提质计划) |
12月1日前形成服务报告。 |
28 |
服务育人 |
疫情防控 |
通风、清洁和防疫消杀 |
办公室 |
有完整的纸质材料记录 |
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29 |
安稳排查 |
建筑物排查;各类型宣传单巡查; |
办公室 |
一月一次;特殊情况第一时间排查 |
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30 |
“双温”工程 |
开水器安装;设置馆长接待日(10月15日、12月15日) |
办公室 |
完成相关程序的报送与联系;跟踪工作进展;后期收集读者反响等。 “馆长接待日”提前宣传,落实读者意见,务求实效。 |
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31 |
业务素质提升工作 |
外出业务交流与学习 |
拟定交流目标对象;实现达成的效果等 |
办公室 |
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32 |
职称评审材料准备与技巧 |
会议形式,讲述+讨论交流 |
办公室 |
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33 |
业务案例交流活动 |
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办公室 |
活动覆盖面广 |
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34 |
新老馆文献布局与规划研讨 |
会议形式,讲述+讨论交流 |
办公室 |
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35 |
业务学术交流活动 |
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办公室 |
活动覆盖面广 |
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图书馆各科室负责人根据工作要求,认真细化,形成完整的工作思路和工作流程;各科室之间团结互助,相互协同,共同完成图书馆部署的各项工作内容,以优异的成绩助推学校各项工作的落实。
来源:办公室
文字编辑:袁 森
图片编辑:周洪宇
初审:叶甬渝
终审:徐高文